高校青年教师作ؓ(f)q轻一代的教育工作? 是教育目标的实施者、知识的传授? 他们的政L想、道德品质、性格情感、科学文化素质、治学精和工作态度, 都会(x)潜移默化地媄(jing)响学? 直接关系到我国高{教肜y(c)培M么h”、“如何培Mh”的重大问题。因此，做好高校青年教师的思想政治教育工作, 全面提高他们的思想政治素质和业务素? 是高校坚持社?x)主义办学方? 提高人才培养质量的重要保证?/p>
一、现状分?/p>
Q一Q多视角下的高校青年教师的思想政治状况。近q来Q诸多理论研I中提及(qing)的关于我国高校青q教师的问卷调查昄Q一是青q教师个体差异大Q对学校、社?x)的x呈现明显的代际特征。二是青q教师对l济、民生、教育三者的x度普遍较高，但对党徏、民L沅R国防的x度则较低。三是高校青q教师M上态度端正、拥护党的领对{忠诚教育事业、具有敏锐的事业眼光和主人翁责Q感，但在部分青年教师中则存在着政治意识向淡化的现象。四是部分专业课教师只教书不育hQ即~Z对学生的思想政治教育Q，辅导员的工作也趋向学生日怺务管理，教书育h职责与宣传党的理论、\Uѝ方针、政{等职责在一定程度上被E化，说明高校青年教师思想政治教育工作需要做到针Ҏ(gu)、时效性、长期性的l合?/p>
Q二Q部分高校青q教师和辅导员品徯Z合格Q工作方式不严}。主要表现如下：(x)一是工作态度不端正，崇尚实惠实用的腐朽性h(hun)DQ对工作充满抱怨，不是真正地热爱工作，而是仅仅把它当作一U谋生手D，q是目前一些高校辅导员普遍存在的问题。二是在遇到学生工作NӞ不能正确q用合理的手D和Ҏ(gu)d助学生，不能恰当地处理难题甚至选择逃避、敷衍了(jin)事、积极性不高、缺乏责d(j)Q这严重损害?jin)大学生的?j)灵，造成?jin)很坏的影响Q对思想政治教育工作的顺利开展造成?jin)极大阻。三是高校青q教师和辅导员在工作中Qw不堪，~Z认真的工作态度Q缺乏严谨的工作作风Q缺与q大学生的交与沟通，偏听偏信数几个学生q部Q以偏概全。这U不严}的工作方式和作风Q势必会(x)极大地降低他们在大学生心(j)目中的地位和威信Q进而导致个别学生对青年教师和辅导员产生消极看法Q在开展活动时难以充分调动每一位学生的U极d性，最lŞ成恶性@环，影响大学生思想政治教育工作的顺利开展?/p>
二、徏?/p>
Q一Q切实坚持学?fn)与实践相融合的原则。“政ȝ论在很大E度上媄(jing)响和军_着高校青年教师的世界观、h生观、h(hun)DQ决定着青年教师的理惟뀁信念和立场。因此，必须寚wq教师进行基本的政治理论教育”，q坚持政ȝ论灌输与实践ȝ的有合，在理论知识指g开展社?x)实践，使理论在实践中得到印证，认识在实践中得到升华Q从而用正确的观Ҏ(gu)配行动，校正人生坐标。坚持与青年教师专业牚w、职业发展、服务社?x)等相结合，U极选派青年教师挂职ȝQ鼓励青q教师参与、学、研相结合的目Q深入基层参加生产劳动，开展调查研I、学?fn)考察、扶贫支教、志愿服务，通过C会(x)大课堂进一步开阔眼界，转变观念Q了(jin)解国情、社情、民情，正确认识国家前途命q，使个Zh(hun)gC会(x)价D成统一Q克服自w不I增强C会(x)责Q感，q自觉地用正的思想认识来教育和感染学生?/p>
Q二Q实施青q教师导师制, 加快青年教师的成ѝ青q教师是学校发展的新生力? 各高校应“以老带新、师徒结对”ؓ(f)手段,充分发挥老教师的传、帮、带作用, 佉Kq教师尽快适应教学环境。老教师拥有丰富的教学l验和较高的政治思想素养,他们寚wq教师的健康成长能生良好的影响和促(j)q作用。在教学斚w老教师能时时d地媄(jing)响和带动q轻教师,让年L师多听老教师的?使其取长补短,以充实自q教学水^。在教育学生斚wQ老教师也要多指导q轻教师,要有耐心(j),q注意工作方法。在思想上老教师可寚wq教师的人生观、世界观和h(hun)Dq行指导,增强青年教师的紧q感和责L?/p>
Q三Q加强关注青q教师的?j)理健康。在竞争Ȁ烈的今天Q过大的工作压力?x)逐渐影响高校青年教师的n体健L(fng)况，也可能会(x)Ȁ化他们的懈怠心(j)理。因此，高校应积极开展青q教师心(j)理咨询和辅导工作Qؓ(f)他们建立?j)理健康案Q关注他们n?j)发展。另外，要定期组l工?x)和文化zdQ丰富他们的业余文化生活Qؓ(f)他们提供良好的减压环境。同Ӟ高校应徏立以青年教师为本的成长服务中?j)，U极?jin)解高校青年教师在家庭生zȝ斚w的状态，以开攄?j)态尊重每一名青q教师的合理需求，l予他们兛_(j)和帮助，U极引导青年教师之间的互帮互助，让他们能够真真正正地感受到学校以?qing)同事对他们的重视和xQ更好地提升他们的工作热情?/p>
Q四Q切实构建及(qing)落实Ȁ励机制。激励机制对青年教师的思想政治教育有着重要的激׃用。因此，高校应积极完善青q教师思想政治教育Ȁ励机Ӟ创新青年教师思想政治教育Ȁ励方法。ؓ(f)此，高校应合理运用物质激励手D，在用物质激q同时重视青年教师的自我满意度和青q教师的_需求，U极寚wq教师的思想政治教育q行_Ȁ励。ƈ且，高校应将青年教师的思想政治教育与青q教师的职务评定、外?gu)修、干部选拔培养{工作相挂钩Q突出思想政治教育在青q教师职业发展中的地位，Ȁ发青q教师的思想政治教育热情?/p>